隂山英男(隂山ラボ代表) × 齋藤孝(明治大学教授) の対談

当園は、子どもたちが遊ぶおもちゃを最小限にしています。
おもちゃが少ないことでたくさんの利点がうまれます。
以下の通りです。

1.集中力を保つことができる
おもちゃが少ないほうが手元にある物事に集中できるのです。
そしてあまりに刺激の多いおもちゃ(音のでるおもちゃなど)はADHDにつながるとも言われています。

2.他の子どもと交流するようになる
コミュニケーションスキルとは生まれつきのものではなく、学び習得するものです。
物が少ない方が子どもは他のお友達と関わりを持とうとします。
そして子ども達はごっこ遊びを通し、コミュニケーションを取ろうと努力しているのです。

3.自分が持っているものを大切にするようになる
他に変わるものがないと分かっているほど、自分が持っている物の価値を理解するようになります。

4.自分が持っているものをフルに活用するようになる

5.みんなで貸し借りをしてシェアして使うようになる
物質よりも人を大切にするようになります。

6.物事をマスターするようになる
子どもがある特定のおもちゃに集中することにより、それをマスターし、”できた!”という経験が自信につながるのです。

7.持っているもので満足することを学ぶ
子ども達が一番必要なのは愛情です。
そして愛情や幸せはお金で買えるものではないということを学びます。

8.整理整頓されている空間に価値があることを学ぶ
何かを探すためにおもちゃ箱をひっくり返したりしなくてもよく、物がきちんとあるべき場所にある癖を身につけることができます。

何でも手に入ってします世の中だからこそ物を大切にし、有難味を感じられるように育ってほしいと思って保育をしています。
先生たちの願いはしっかりと子どもたちに伝わっているようです。
普段からお友達と積極的に関わりおもちゃを譲り合う姿が見受けられます。
子どもたちの未来がとっても楽しみです。

当園のカリキュラムにご興味のある方は
1月以降個別の面談になりますので
ご都合の良い日をお知らせ下さい。

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おもちゃは少なくていいのです!

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