- TOP
- 東京都
- 世田谷区
- 0歳〜6歳の教育園《ラバント世田谷園・ラバント八雲自由が丘園》
- タイムライン
- かけっこ・マラソン大会を通して
いろいろ
かけっこ・マラソン大会を通して
体育、運動面というとどうしても技術面に目が行きがちですが、ラバントは【体】の活動は心の成長につながると信じて日々戸外遊びを行っています。
今回のかけっこ、マラソン大会の練習を戸外遊びの時間で行いました。
◾️最後まで走りきる心
◾️自分の応援がお友だちの力になる
ということを保育を通じて伝えてきました。
練習を始めた頃、子どもは「疲れた」「嫌だな」「ちょっとお腹が痛くなってきたから見学にする」など、心の弱虫さんが登場し子どもなりに走らなくても良い選択を頭を使いながら先生に訴えていたものです。
そんな時は逞しい先生たちが、にっこり笑顔でこのように伝えました。
「先生と一緒に走りましょう!」
1人だと辛いことも、伴走してくださる先生がいることによって「走ってみる」という挑戦を繰り返すことができました。
両手に先生という日もありました。
引っ張られながらも「走る」という挑戦をすることで新しい自分に出会えるものです。
練習を重ねるごとに、体力もつき走りきる喜びが達成感に繋がっていた子どもたちです。
次に、お友だちを巻き込んで「○○ちゃん頑張って!」
「最後の1人がゴールするまで練習は終わっていないよ。」という先生の声かけは、ゴールした子どもは応援隊へ変身させます。
前日の会議では「全員、自分で最後まで走らせましょう。」
◾️最後まで諦めないこと
先生たちの、今回の行事の子どもたちへの願いでした。
保育園の1年間には「段階」というものがあります。
1学期は種をまいて、先生と子どもの信頼関係を作っていく時期。
そして、2学期には毎日の授業や行事を通して花が開いていき、先生と子ども、そして子ども同士の絆が結ばれていきます。
3学期になってよいかたちで実を結べるように、私たちも子どもたちとの関係をより深くしていきたいと思います。
もちろん子どもに対して遠慮はないのですが、これまでよりもぐっと踏み込んでかかわり、交わっていきたいと思います。
今日は、お父様・お母様の「頑張れ!!」の応援にラバントの目指す〈親子共育〉を感じ感謝の気持ちでいっぱいになりました。
子どもたちが最後まで走りきることができたのは、保護者様の「応援」のおかげです。
子どもたちへの愛や思いも深まり、成長してほしいという願いも強くなります。
みんなの成長・発達を信じ、子どもたちの幸せを考えて職員一同切磋琢磨していきたいと思います。
本日は、お忙しい中ありがとうございました。
その他のタイムライン
-
いろいろ
なぜか、本当か、正しいか
小学校の学級担任を務めていた頃、「なぜか、本当か、正しいか、こういう疑問をいつ...
-
いろいろ
できることより、変わること
とかく教師はできた子供やできた結果を誉めがちだ。それは悪いことではないが、それ...
-
いろいろ
子供には、支援よりもむしろ鍛えを
「支援」とは「支え助ける」ことである。 子供は常に「支え助ける」べき存在な...
-
いろいろ
素材研究、教材研究、指導法研究
教材研究には三つの段階がある。 「素材研究」とは、一人の読者として力いっぱ...
-
いろいろ
幸せは、感謝の中にしかない
自分だけの幸福を得ようとすればするほど、以外にもその人は幸せになれず、逆に他者...
-
いろいろ
教員は、教育の専門職員である
教育の現場には、「家庭教育」「学校教育」「社会教育」の三つがある。今の子供、今...
-
いろいろ
言語人格を高める
「言語人格」とは「言語を人格の一部と見做す」「言語に人格性を持たせて尊重する」と...
-
いろいろ
憧れの人を持て
「憧れ」という文字は、立心偏に「童」と書く。「心」に「子供」である。子供のような...
-
いろいろ
授業の本質は、学力形成にある
授業の目的は何か。 それは、子供の学力を形成することである。 学力を形成...
-
いろいろ
まず、根本、本質、原点を問う
昨今の教育時事問題について、様々な立場の人が意見を述べる。 うっかりすると...