子どもの「自己肯定感」を育てる方法をご存知ですか?

ラバントの授業(フラッシュカード、百玉そろばん、音読、音楽指導)とヒューマジック(特別カリキュラムの音楽家による幼児教室の授業)をお母様方に見てもらいました。

お忙しい中お越しくださったお母様、本当にありがとうございました。

この日は、一年の保育の集大成の日です。

・一年間、先生とお友だちと過ごしてきた絆を見てもらう日。
・ラバントで何を学んできたのか。
・園という社会での自分の在り方。
これらのことを、先生から子ども達に語り続けてきました。

童謡「おかあさん」では、子ども達とお母様パートに分かれ、お互いの掛け合いを楽しみながら歌っています。

お母様の目をまっすぐに見つめながら、『おかあさん』と語りかける子ども達。

一年間、毎日送り迎えをしてくれてありがとう。
毎日お弁当を作ってくれて、ありがとう。
泣いている僕を「頑張れ」と送り出してくれて、ありがとう。

という子ども達の思いがしっかりとお母様に届き、涙するお母様も多くいらっしゃいました。
感動に包まれるとともに、保護者会で伝えた「協力と感謝の循環」が目に見えた瞬間でもあり、私達職員も涙を流しながらその姿を見ていました。

最後の参観日で表されるお母様の姿は、「自己投影」。
先生の姿を自分に投影して全体を見ていると、言われています。

大きな枠組みで子育てを捉えられる時間となったのではないでしょうか。

保育園という社会で、家庭から出た他者と絆を深め合う子ども達に「成長」を感じられたことと思います。

次年度も「協力と感謝の循環」がますます溢れ、子どもだけでなく、先生・大人も成長できる保育園にしていきたいと思います。

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【公開保育のご案内】
3月14日(木)9:30～10:30

保育の様子見学をご希望の方は、見学者人数をお申し込みください。
※当園は、授業の様子をご覧いただけるのは、「公開保育」の設定日のみとなります。
(日々の指導を重視したいため)

興味のある方は、座席に限りがありますのでお早めにお申し込みください。

参観後は保育が進みますので、面談や説明が不足してしまいます。
日時を改めて入園面談を設定しますので、参観日にお母様のご都合の良い日時をお知らせください。

カリキュラムの進行状況により、公開保育指定日が限られていますので、この機会にお越しください。

一年間の保育集大成の日

その他のタイムライン