- TOP
- 東京都
- 世田谷区
- 0歳〜6歳の教育園《ラバント世田谷園・ラバント八雲自由が丘園》
- タイムライン
- 子どもの「EQ」を上げるためには?
いろいろ
子どもの「EQ」を上げるためには?
こころの知能指数は分かりやすく言うと、人間関係の知性や自分の感情を上手にコントロールすることです。
驚異的な吸収力を発揮する3歳までに80%、子どもの脳は出来上がります。
更に1歳には、脳のシナプスが人生の最大値に達します。
視覚、聴覚、嗅覚は生まれてすぐに身につき、脳へと伝達します。
つまり、赤ちゃんのときには意味がわからないだけでお母さん、お父さんの与えた言葉や情報は刺激として伝わっていることがわかります。
今日私たちが日常的に使っているコミュニーケーションも、3歳までに習得したものと考えて良いでしょう。
「EQ」の高い子どもを育てるには2つの大切な事柄があります。
1つ目は、親が感情を上手にコントロールして「EQ」を高めること。
親は子どもの鏡です。
親が感情を上手にコントロールできると子どももコントロールできるようになります。
2つ目は子どもに愛情をたっぷり注ぐこと。
親に愛されている子は自己肯定感が強いです。
自己肯定感が強いと困難に直面しても乗り越えられるようになります。
どれもシンプルで明日からでも実践できそうですね。
ラバントでは、子どもたちに日々考える力を与えられるよう指導しています。
注意されてしまったときに「なぜ注意されたのか」を考えることが1番大切です。
自分が悲しくなったとき、「泣いている理由」を話すのも感情をコントロールすることや、自分の気持ちを理解することに繋がると思います。
その他のタイムライン
-
いろいろ
観を磨ぐ
「観」とは、見方、考え方の謂である。人生をどう捉えるかが人生観、教育をどう捉え...
-
いろいろ
善意の強制、価値ある強制
個性尊重、児童中心主義、自主性を伸ばす教育、などの美名のもとに、「強制は悪だ」...
-
いろいろ
愛があるから、叱るのだ
「叱るより誉めよ」「叱り方が悪い」「相手を傷つけないように叱れ」などとよく言わ...
-
いろいろ
教育は不易の部分こそが大切
学習指導要領の改訂部分はごく一部だ。それなのに、その変わった部分ばかりが大きく...
-
いろいろ
他者改善は、まず自己改善から
「研究」は、昔も今も学校で盛んに行われている。学校現場で言う「研究」とは、「子...
-
いろいろ
学力の根本は、聞く力
学力の高い子供、伸びる子供は、例外なく「よく聞く」ことのできる子である。教師の...
-
いろいろ
頼まれたら、断らない
多くの人の中から、この人ならやれるだろう、この人ならやってくれるだろうと見込ま...
-
いろいろ
智恩、感恩、謝恩、報恩
「智恩」とは恩を知ること、「感恩」とは恩を感ずることである。それは人として当然...
-
いろいろ
安心、安定、秩序、格差
安心して日々を過ごせることほど幸せなことはない。その安心は安定から生まれる。収...
-
いろいろ
聞き耳アンテナを磨く
子供の言葉の乱れを正し、言葉遣いを教えるには、その時その場で指導することが効果的...