- TOP
- 東京都
- 世田谷区
- 0歳〜6歳の教育園《ラバント世田谷園・ラバント八雲自由が丘園》
- タイムライン
- 社会の変化と食卓の変化
いろいろ
社会の変化と食卓の変化
日本の先進国の仲間入りをし、経済成長を遂げるのと並行して、家族のあり方も変わってきました。
親子3世代が同じ家に住む大家族から、夫婦とその子どもだけの核家族世帯が増え、1980年には全世帯の4割を占めるようになりました。
さらに女性の活躍の場も広がり、1997年には夫婦共働きの世帯が、専業主婦の世帯数を上回りました。
近年では、両親が共働き、子どもは塾通いなど慌ただしい生活を送る家庭も多く、家族揃っての食卓につく機会が少なくなってきています。
親が不在の食卓では、子どもの栄養バランスも偏り、親子コミュニケーション不足も問題となっています。
また、日本は超高齢社会に突入し、夫婦のみの世帯や、高齢者の一人暮らしを含む単独世帯がさらに増加して行くと予測されています。
それに伴い、高齢者の孤食、低栄養の問題なども浮上し始めています。
皆さんの食卓にも変化はありますか?
その他のタイムライン
-
いろいろ
子供には、支援よりもむしろ鍛えを
「支援」とは「支え助ける」ことである。 子供は常に「支え助ける」べき存...
-
いろいろ
素材研究、教材研究、指導法研究
教材研究には三つの段階がある。 「素材研究」とは、一人の読者として力いっぱ...
-
いろいろ
幸せは、感謝の中にしかない
自分だけの幸福を得ようとすればするほど、以外にもその人は幸せになれず、逆に他者...
-
いろいろ
教員は、教育の専門職員である
教育の現場には、「家庭教育」「学校教育」「社会教育」の三つがある。今の子供、今...
-
いろいろ
言語人格を高める
「言語人格」とは「言語を人格の一部と見做す」「言語に人格性を持たせて尊重する」と...
-
いろいろ
憧れの人を持て
「憧れ」という文字は、立心偏に「童」と書く。「心」に「子供」である。子供のような...
-
いろいろ
授業の本質は、学力形成にある
授業の目的は何か。 それは、子供の学力を形成することである。 学力を形成...
-
いろいろ
まず、根本、本質、原点を問う
昨今の教育時事問題について、様々な立場の人が意見を述べる。 うっかりすると...
-
いろいろ
成長を望む者は、常に謙虚であれ
「謙虚」とは自分を低く認識することである。 自分を低く認識すると楽に...
-
いろいろ
技術とは
技術とは、知識の安定的行為化 「技術」の正体とはいったい何か。それは「知識...