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小学校から真剣に考えているようでは遅い。〜小1プロブレム〜
最近、小学校で問題になっていますが、入学しても必要な我慢ができず、授業中に落ち着きがなく歩き回ったりする子が増えて授業が成り立たないという問題です。
小1プロブレムは幼少期からの生活習慣の乱れに大きく関係していると言われています。
教育現場で問題になっている、子どもたちの生活習慣や家庭生活の乱れ。
挨拶などのコミュニケーション不足、適切な言葉をやりとりするコミュニケーション能力の欠如。
お稽古や躾以前に、小学校からでは遅すぎるのが生活習慣です。
早寝・早起き・朝ごはん
昼間は元気に活動し、生活習慣を整えて体が元気になると心が元気になるのです。
子どもにとって大切なことは、いくつもあるわけではないと思っています。
子どもたちが大きくなるにつれて個々で経験し学んでいくからです。
しかしながら時代を超えて守るべきことは、周りの身近な大人が伝え続けることで身についていくのです。
幼い時期にきちんとした生活習慣を身につけることが、子どもたちの将来にとって何よりも大切です。
幼児期こそ、正しい生活リズムを作る時期です。
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食生活
1.朝、昼、晩、規則正しい食事をします。 それが、体のリズムを作ります。 ...
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1.身なりは、きちんと整えます。 身だしなみが悪いと、人を不快にします。 ...
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1.毎晩お風呂に入り、体を清潔にします。 一日の疲れと汗を、洗い流しましょう...
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1.自然に親しみ、工夫して遊びます。 遊びの中から新しい物を生み出し、多くの...
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1.履き物は、いつでもきちんと揃えます。 履き物の乱れは、心の乱れです。 ...
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1.持ち物には、必ず名前を書きます。 物を大切にする第一歩です。 2....
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一日の計は朝にあり
1.早寝早起きをします。 充分な睡眠で、心も体も元気になります。 2...
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1.お世話になったら、「有難うございます。」 嬉しい言葉には、笑顔を添えまし...
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1.目上の方には、敬語で話します。 「先生、どうぞお掛け下さい。」 「お婆ち...