- TOP
- 東京都
- 世田谷区
- 0歳〜6歳の教育園《ラバント世田谷園・ラバント八雲自由が丘園》
- タイムライン
- 不作法な箸使い
いろいろ
不作法な箸使い
ここでは「箸使い」に絞って、「それは良くない」とされてきた「不作法な箸使い」について理解を深めておこう。 その原理、原則を一言で言えば、「人様のことを考えない自分中心の行為は駄目」ということになる。
探り箸、迷い箸は、いずれも「自分の欲しい物」を選り分けるために、他の食べ物を脇に除ける行為である。それは、それを見ている他者を不快にする。
叩き箸は、意味もなく食器を叩いて遊ぶことであり、本来静かに楽しむべき食事を騒々しく、荒々しいものにさせ、食事を楽しむ他の人々に失礼になる。
寄せ箸は、箸で器を動かすことだが、本来食器は手を添えて持つべきであり、それが上品な作法である。便利に任せて不作法になることは慎みたい。
この他にも、次のような不作法は箸使いがある。口の中に押し込む「押し込み箸」、お箸を舐める「ねぶり箸」、茶碗の上に置く「渡し箸」、棒を握るように持つ「握り箸」などであり、これらもぜひ慎みたいものだ。
その他のタイムライン
-
いろいろ
返事 返事は、相手に返す大切な言葉です
1.呼ばれたらすぐに、「はいっ。」 「私はここにいますよ」と伝えましょう。呼ん...
-
いろいろ
素直さの正体
1 お願いは、「済みませんが・・・」と言ってから。 相手の都合を伺う事が大切...
-
いろいろ
行く先と帰宅時刻を伝える大切さ
1 出掛ける時には、「行って参ります。」 行き先と帰宅時刻を伝え、門限を守り...
-
いろいろ
食事の挨拶、五つの感謝
①会釈をしながら、「戴きます。」 口を開いて、はっきり言います。 ②笑...
-
いろいろ
本来の意味を知って本物の挨拶を
①朝は天気に、 「おはようございます。」 この一言で、元気が出ます。 ...
-
いろいろ
挨拶
挨拶の本義は相手の心に近づくこと 1, 挨拶は、仲良しになる第一歩。 ...
-
いろいろ
教育の成立条件は、信、敬、慕の三つ
「信」は「信頼」、子供と親に信頼されなければ教育はできない。 「敬」は「尊...
-
いろいろ
言葉遣いは、心遣い
誰に対して、どんな言葉を、どのように使うかという言葉の使い方が「言葉遣い」であ...
-
いろいろ
指導とは、ちょっとの無理をさせ続けること
「ちょっとの無理」とは、現状の、その少し上、少し先を目指した努力である。少しと...
-
いろいろ
幸せの正体は、人から大事にされること、人を大事にできること
貧しくても、病気になっても、多くの人から大事にされる人は幸せだ。人から大事にさ...