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向上的変容の連続的保障

更新日：2021.1.27｜1(2週間) / 123(累計)

授業も指導も教育も、結局は子供をより良く変える営みである。そして、その向上的な変化は、外側の誰からもそれと認められる「変容」でなければならない。

　教育の効果はずっと後になってから出るものだ、などというのは嘘だ。「向上的変容の連続的保障」を時々、刻々生むべく指導をすることこそが教師の本務である。

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