いろいろ

授業の本質は、学力形成にある

更新日：2021.2.8｜2(2週間) / 118(累計)

授業の目的は何か。
それは、子供の学力を形成することである。

学力を形成するとはどういうことか。
一つは、知識、技能を新たに「入手・獲得」することである。

次は、身に付けた知識、技能を吟味し、それらをより高く「訂正・修正」することである。

さらに、それらの知識、技能に磨きをかけ、「深化・拡充」することである。

ラバントHP

この記事をシェア：

その他のタイムライン

いろいろ

親育とは?

ラバントは、ご家庭と保育園の両輪が合わさるところに子の成長があると考えております...

2019.6.30｜2(2週間)／113(累計)
いろいろ

挨拶の大切さ

「挨拶」は、良い人間関係を築くのに、とても大切なものです。子どもにとって...

2019.6.30｜1(2週間)／125(累計)
いろいろ

どんな子どもに育ってほしいですか?

世のお母様は自分の子どもに、どのように育ってほしいと願っているのでしょうか? ...

2019.6.28｜1(2週間)／126(累計)
いろいろ

良質な教育 × 長時間預かり

就学前教育は生活教育と言われます。幼稚園受験・小学校受験は「親の受験」と表現...

2019.6.27｜1(2週間)／126(累計)
いろいろ

本来の意味を知って本物の挨拶を

　「お早うございます。」という朝の挨拶の意味は、「早くから元気に精を出して立派で...

2019.6.27｜1(2週間)／118(累計)
いろいろ

行く先と帰宅時刻を伝える大切さ

辿る夜の十時を過ぎても帰宅しない娘を案じて母親が長男にその迎えを頼もうとする場面...

2019.6.27｜1(2週間)／119(累計)
いろいろ

返事がその人の性格も作る

　　西尾実教授に「言いにくいことば」という随筆がある。嘗て、国語の教科書にも...

2019.6.27｜1(2週間)／114(累計)
いろいろ

素直さの正体

　さる先輩に「伸びる人と伸びない人の違いは何か」と問うたことがある。先輩は、まる...

2019.6.27｜1(2週間)／109(累計)
いろいろ

返事は相手に為にするもの

　返事をするのは本人である。だから、元気よく返事をするのも、大きく言うのも小...

2019.6.27｜1(2週間)／114(累計)
いろいろ

「敬語」は、日本独特の言語文化

　日本人は、昔から「敬語」を用いて相手を敬う心を育ててきた。相手と自分との関...

2019.6.27｜1(2週間)／117(累計)